Corso Manutentore Addetto alla Cura e Conservazione di Aree Storiche, Archeologiche e Museali

Il percorso formativo si propone di mettere i partecipanti nelle condizioni di acquisire competenze attraverso le quali saranno in grado di:

• Saper lavorare in team e conoscere le tecniche di facilitazione e motivazionali;
• Conoscere il comparto del turismo culturale accessibile;
• Saper pianificare un’attività aziendale (in forma associativa e/o cooperativa) nel tempo;
• Saper organizzare, gestire e coordinare un’azienda con particolare attenzione a quelle create in forma di cooperativa sociale e/o Associazione di Promozione Sociale;
• Sapere preservare e valorizzare il patrimonio artistico, culturale e ambientale del territorio;
• Sapersi proporre al territorio ed al mercato in gruppo;
• Saper intervenire nel settore storico, archeologico e culturale per la manutenzione ordinaria nei settori della manutenzione e lavorazione del legno, verde e idraulica, murature e pitture di interni ed esterni, lavorazione e manutenzione delle carrozzerie, del ferro e dell’alluminio, impianti d’illuminazione interni ed esterni;
• Conoscere il valore aggiunto creato grazie al lavoro di gruppo e alla proposta integrata di servizi al mercato.
• La cooperativa sociale e/o l’associazione di promozione sociale che si costituirà/ranno sarà/anno in grado di offrire i seguenti servizi:
• Consulenza nell’ambito della manutenzione, cura e conservazione di aree/siti e beni storici, archeologici e museali;
• Prestazioni e Servizi rivolti alla manutenzione, cura e conservazione di aree/siti e beni storici, archeologici e museali;
• Supporto alla manutenzione, cura e conservazione di aree/siti e beni storici, archeologici e museali.

Possibilità di creare una cooperativa sociale e/o un’associazione di promozione sociale per la manutenzione e cura dei siti e dei soggetti coinvolti dal progetto “Viaggi nella Terra di Mezzo”.

Modulo 1: Progetto Viaggi nella Terra di Mezzo (8 ore);
Modulo 2: Il mondo Messapico ed i beni Turistico-Culturali di Lecce, Brindisi e Taranto (10 ore);
Modulo 3: La Rete tra i Beni Culturali, Archeologici e Ambientali (Accessibili) (8 ore);
Modulo 4: Lavoro di gruppo e mediazione culturale (10 ore);
Modulo 5: Sicurezza sul lavoro (18 ore);
Modulo 6: Lavorazione manutenzione delle carrozzerie, del ferro e dell’alluminio (25 ore);
Modulo 7: Manutenzione delle murature (compresi muretti a secco) e pitture di interni ed esterni (25 ore);
Modulo 8: Cura del verde ed idraulica a sostegno della cura del verde (22 ore);
Modulo 9: Manutenzione e lavorazione del legno (22 ore);
Modulo 10: Impianti di illuminazione interni ed esterni (22 ore);
Modulo 11: Costituzione, organizzazione e gestione di una Cooperativa Sociale e di un’Associazione di Promozione Sociale operante nel settore Turistico-Culturale-Ambientale (18 ore);
Modulo 12: Fattibilità Economico finanziaria e sostenibilità di un’iniziativa culturale (15 ore);
Modulo 13: Stage (250 ore).

Non indicato

Formazione in aula alternata all’attività di Stage.

Esperti nei moduli formativi e partner del progetto.

Archeodromo del Salento Kalòs – Museo dei Treni di Lecce presso AISAF – Parchi Archeologici e Musei delle province di Lecce, Brindisi e Taranto – Gestori di mezzi di trasporto (CTP Taranto, Ferrovie Sud Est, ecc.) -Laboratori Urbani Giovanili tra cui quello ubicato a Nardò

Non indicato

Diploma di scuola media inferiore *

Rimborso mezzi pubblici superiori a 15 Km

Sono previsti punteggi aggiuntivi per coloro che dimostreranno:

• propensione all’auto imprenditorialità ed al lavoro di gruppo;
• interesse ad avviare una propria azienda (possibilmente in forma cooperativa con altri corsisti) nell’ambito della manutenzione, cura e conservazione di aree/siti e beni storici, archeologici e museali;
• di essere esperti e/o specializzati in almeno uno dei settori di manutenzione previsti dal corso di formazione ossia: 1. manutenzione e lavorazione del legno; 2. cura del verde ed idraulica a sostegno della cura del verde; 3. manutenzione delle murature (compresi muretti a secco) e pitture di interni ed esterni; 4. lavorazione e manutenzione delle carrozzerie, del ferro e dell’alluminio; 5. impianti di illuminazione interni ed esterni;
  di avere capacità manageriali e/o gestionali;
• per gli immigrati, una buona conoscenza della lingua italiana.